【案例分析題】

師：今天我們學(xué)習(xí)《光的速度》，先請(qǐng)同學(xué)們估一估光的速度每秒是多少公里？
生：不知道。
師：都不知道？看來這個(gè)問題有點(diǎn)難，下面我們采用合作學(xué)習(xí)的方式來解決這個(gè)問題，四個(gè)人一組，大家自由組合。
（部分學(xué)生開始爭(zhēng)論，更多學(xué)生開始翻書查找，約20秒后教師開始發(fā)言） 師：第一小組，你們有結(jié)論了嗎？ （第一小組的同學(xué)告訴老師，他們通過課本下面的注釋查找到了光的速度是每秒30萬公里。）
師：很好，看來我們開展合作學(xué)習(xí)的效果不錯(cuò)……。

結(jié)合相關(guān)理論和你的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就教學(xué)中如何開展合作學(xué)習(xí)提出建議