A.①②
B.②④
C.①③
D.②③
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你可能感興趣的試題
為了探究植物胚芽鞘感受單側光刺激的部位，下列實驗中必備的實驗是（）
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.去除生長素合成基因，瘤狀結構會生出許多根
B.去除冠癭堿合成基因，農桿菌在被感染植物體內不能大量繁殖
C.去除生長素合成基因和細胞分裂素合成基因，不會產生明顯的瘤狀結構
D.為獲得正常生長的轉基因植物，應去除Ti質粒中的上述3種基因
為研究根背光生長與生長素的關系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA（生長素運輸抑制劑）的溶液中，用水平單側光照射根部（如下圖），測得根的彎曲角度及生長速率如下表：據(jù)此實驗的結果，不能得出的結論是（）
A.生長素對水稻根生長的作用有兩重性
B.單側光對向光一側生長素的合成沒有影響
C.根向光一側的生長速率大于背光一側
D.單側光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關
A.胚芽鞘向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸
B.胚芽鞘向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸
C.幼根向左彎曲生長，生長素在幼根中是非極性運輸
D.幼根向右彎曲生長，生長素在幼根中是非極性運輸
將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是（）
A.a
B.b
C.c
D.d
最新試題
由圖A可知，合成生長素旺盛的部位是（）和（）。
實驗發(fā)現(xiàn)，生長素促進細胞縱向伸長生長的過程中，細胞壁將發(fā)生一定變化，其原因是由于（）（填細胞器）為細胞壁添加了新的成分。
能夠促進莖生長的濃度范圍是（）mol·L-1，能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是（）mol·L-1。
生物實驗中常用到對照，以下對照設置正確的是（）
向光生長的幼苗，其背光面濃度（）于向光面，（）于B點。
將甲和第（3）小題的處理對比研究，得出的結論是：正常子房發(fā)育成果實需要的（）來自（）。
上述實驗說明，生長素在植物體內的運輸方向（）。運輸方式稱為（）。
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明（）
據(jù)圖1，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度X的范圍是（）。
甲、乙組結果對比，說明（）