讀材料,回答問題。 材料一我國生態(tài)文明建設經歷了一個從忽視到初步認識,再到提升為社會價值目標的發(fā)展過程。新中國成立初期,受物質匱乏等歷史條件的影響,人們在處理人與自然的關系時強調征服自然。改革開放前,經濟發(fā)展和生態(tài)壞境的矛盾不突出,生態(tài)文明建設處于起步階段。近年來,隨著經濟社會快速發(fā)展,我國的生態(tài)環(huán)境形勢日益嚴峻。為此,黨的十八大把生態(tài)文明建設放在突出地位,提出建設美麗中國。 材料二近年來,我國很多地方接連出現(xiàn)比較嚴重的霧霾天氣。專家指出,工業(yè)污染和汽車尾氣是影響空氣質量的重要因素。霧霾的治理需要全社會動員起來,政府、企業(yè)、公眾各盡所能、齊心協(xié)力,形成符合生態(tài)文明理念的生產、生活方式。
最新試題
從《生活與哲學》角度,結合上述材料說明文化創(chuàng)作時應該注意哪些問題?
上述材料體現(xiàn)了辯證唯物主義認識論的什么道理?
結合材料,運用“求索真理的歷程”有關知識分析對食品添加劑的認識過程。
結合材料分析,我國“尋夢、追夢、圓夢”的航天探索歷程所體現(xiàn)的《探索世界與追求真理》的有關知識。
上述材料是如何體現(xiàn)實踐與認識辯證關系的?