A.單側(cè)光下生長素在胚芽鞘尖端的橫向運輸是極性運輸
B.頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑的現(xiàn)象不能體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性
C.赤霉素與生長素可協(xié)同促進(jìn)生長,而脫落酸與細(xì)胞分裂素可形成拮抗作用
D.植物生長素能促進(jìn)植物細(xì)胞生長、分裂
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赤霉素和生長素的部分作用機理如右圖,下列說法正確的是()
A.由圖可知赤霉素的生理作用具有兩重性
B.生長素是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)
C.從根本上講,生長素的合成與分解由基因決定
D.色氨酸一般由植物的根從士-壤中通過主動運輸吸收
A.莖與根對重力刺激的反應(yīng)不同是因為它們對生長素的敏感程度不同
B.生長素的橫向運輸與單側(cè)光照無關(guān)
C.莖的向性運動能體現(xiàn)生長素的作用特點
D.失重狀態(tài)下生長素不能極性運輸,根喪失了向地生長的特性
A.用不同濃度的生長素類似物處理后獲得的生根數(shù)目都不相同
B.實驗的無關(guān)變量為插枝生根的數(shù)目、生長素類似物處理的時間等
C.在預(yù)實驗中不需要設(shè)置蒸餾水處理的對照組
D.在正式實驗中,不同濃度生長素類似物之間形成相互對照
A.脫落酸在種子萌發(fā)的過程中逐漸增多
B.赤霉素可用于傳統(tǒng)方法生產(chǎn)啤酒
C.乙烯的主要作用是促進(jìn)果實的發(fā)育
D.細(xì)胞分裂素處理雌花獲得無子番茄
如下圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?,丙、丁、戊分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況是()
A.甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長
B.甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長也不彎曲、戊向左生長
C.甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長
D.甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長也不彎曲、戊向右生長
最新試題
在探究生長素促進(jìn)插條生根的最適濃度時,一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況。圖2為生長素促進(jìn)枝條生根的情況。請結(jié)合圖1判斷,在下列各項濃度值中,最好選用()。A.3mg·mL-1B.6mg·mL-1C.9mg·mL-1D.4.5mg·mL-1
生物實驗中常用到對照,以下對照設(shè)置正確的是()
將該植物較長時間置于右側(cè)光照下,乙圖()點濃度可表示④側(cè)生長素濃度。此時,植物莖將()生長。
曲線OH段說明()
曲線上C點表示()
除去該實驗證明的生長素作用外,再寫出生長素的兩個作用()、()
促進(jìn)根尖部位生長的植物激素除生長素外,還有(),其作用是()。
生長素在植物體內(nèi)的運輸方式是()
向光生長的幼苗,其背光面濃度()于向光面,()于B點。
甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象()。這一現(xiàn)象說明()