如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請觀察后據(jù)圖回答：
曲線表示生長素對于同一種器官的作用具有兩重性：低濃度（）生長，高濃度（）生長。
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赤霉素可以通過提高生長素的含量間接促進植物生長。圖1是為了驗證這一觀點的實驗方法，圖2是生長素合成與分解的過程示意圖。下列說法不正確的是（）
A.圖1中放在兩個相同瓊脂塊上的幼苗尖端的數(shù)量應(yīng)該相等
B.若對1號幼苗施加了赤霉素，則放置瓊脂塊的去尖端胚芽鞘會向右彎曲生長
C.若繼續(xù)探究赤霉素提高生長素含量的機理，則可以提出以下假設(shè)：赤霉素促進生長素的合成、赤霉素抑制生長素的分解、赤霉素促進生長素的合成同時抑制生長素的分解
D.若赤霉素是通過促進生長素的合成來提高生長素的濃度，則可以提出假設(shè)：赤霉素通過促進生長素基因的轉(zhuǎn)錄，從而翻譯出更多的生長素
根冠內(nèi)能分泌一種激素，并且能主動地向根尖的伸長區(qū)運輸，與分生區(qū)分泌的低濃度IAA的作用相反，與增強植物的抗逆性有關(guān)。若對玉米根冠做以下四種處理，請根據(jù)激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點判斷四個根尖可能向左彎曲的是（）
A.A
B.B
C.C
D.D
A.失重狀態(tài)下根失去向地性的原因是生長素不能極性運輸
B.用不同濃度的生長素類似物處理扦插枝條的下端，生根效果一定不同
C.用生長素類似物處理未受精的二倍體番茄子房，可獲得四倍體無子番茄
D.細胞分裂素能促進果實的生長
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上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向（）。運輸方式稱為（）。
具有頂端優(yōu)勢的植物，其側(cè)芽濃度（）于頂芽，（）于B點。
該實驗證明：胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是（）；生長素具有（）的作用。植物的向光性是由于單側(cè)光引起（）而造成的。
曲線OH段說明（）
將實驗裝置放置在黑暗中的目的是（）；分析圖C所示實驗結(jié)果，可以得出的實驗結(jié)論是（）
生長素在植物體內(nèi)的運輸方式是（）
將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖（）點濃度可表示③側(cè)生長素濃度；（）點表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。
曲線上C點表示（）
生物實驗中常用到對照，以下對照設(shè)置正確的是（）
能夠同時促進根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10mol·L-1到（）mol·L-1。