如圖所示,如果莖a側生長素在B點以下的濃度范圍內(nèi),下列對b側生長素濃度范圍的描述哪項較為準確()
A.在OA段范圍內(nèi)
B.在BC段范圍內(nèi)
C.在BD段范圍內(nèi)
D.在BA段范圍內(nèi)
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A.種子的發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)
B.無種子的子房絕對無法發(fā)育成果實
C.光照不均勻使生長素分布不均勻
D.發(fā)育著的種子里合成的生長素能促進子房發(fā)育
下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,與此圖無關的結論是()
A.根對生長素濃度的敏感性比莖高
B.A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C.D點對應的生長素濃度對莖和芽都具促進作用
D.幼嫩細胞對生長素的敏感性比成熟的細胞高
如下圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?,丙、丁、戊分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況是()
A.甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長
B.甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長也不彎曲、戊向左生長
C.甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長
D.甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長也不彎曲、戊向右生長
A.達爾文根據(jù)實驗提出,單側光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生吲哚乙酸,并可以傳遞到胚芽鞘下部的伸長區(qū),從而造成背光面生長快,引起向光彎曲生長
B.鮑森·詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片
C.拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的
D.溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是化學物質(zhì),并命名為生長素
A.促進植物進行光合作用
B.促進植物合成生長素
C.抑制向光一側的細胞生長
D.改變生長素在植物體內(nèi)的分布
最新試題
曲線HB段說明()
上述實驗說明,生長素在植物體內(nèi)的運輸方向()。運輸方式稱為()。
乙圖()點濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側枝,該點濃度可用乙圖中()點表示,要使②正常生長發(fā)育,可采取的方法是()。
將甲和第(3)小題的處理對比研究,得出的結論是:正常子房發(fā)育成果實需要的()來自()。
能夠同時促進根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10mol·L-1到()mol·L-1。
生長素作用特點()。舉出體現(xiàn)該特性的三個實例()、()、()
將來能夠發(fā)育成果實的是(),而()將發(fā)育為無子果實。
生物實驗中常用到對照,以下對照設置正確的是()
生長素在胚芽鞘和幼根中的運輸方向是()
不生長也不彎曲的是();生長且向光彎曲的是();生長但不彎曲的是();生長且向左彎曲的是()