填空題

【案例分析題】某同學(xué)接觸了流感病毒并患了輕度感冒。請(qǐng)分析并回答有關(guān)的問題：成熟的B淋巴細(xì)胞的受體分子在合成后便移到（）上。該受體在特異性的與抗原結(jié)合后便使B淋巴細(xì)胞致敏，之后致敏B細(xì)胞開始分裂、分化，但一般該過程還需要（）分泌的（）的刺激。

答案：細(xì)胞膜；活化的輔助性T淋巴細(xì)胞（沒有活化不給分）；白細(xì)胞介素-2

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【案例分析題】某同學(xué)接觸了流感病毒并患了輕度感冒。請(qǐng)分析并回答有關(guān)的問題：成熟的B淋巴細(xì)胞的受體分子在合成后便移到（）上。該受體在特異性的與抗原結(jié)合后便使B淋巴細(xì)胞致敏，之后致敏B細(xì)胞開始分裂、分化，但一般該過程還需要（）分泌的（）的刺激。

答案：細(xì)胞膜；活化的輔助性T淋巴細(xì)胞（沒有活化不給分）；白細(xì)胞介素-2

【【案例分析題】】某同學(xué)接觸了流感病毒并患了輕度感冒。請(qǐng)分析并回答有關(guān)的問題：若該流感病毒再次侵染人體，則（）細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)B細(xì)胞。

答案：記憶B細(xì)胞或記憶細(xì)胞

【案例分析題】
健康是人生最寶貴的財(cái)富之一，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（在“[]”中寫字母，在“（）”上寫名稱。）

圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是[]，其與（）和（）共同構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境。

答案： B；血漿；淋巴

【案例分析題】某同學(xué)接觸了流感病毒并患了輕度感冒。請(qǐng)分析并回答有關(guān)的問題：日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓（），但機(jī)體能通過體液和（）的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定。

答案：升高；神經(jīng)

【案例分析題】某同學(xué)接觸了流感病毒并患了輕度感冒。請(qǐng)分析并回答有關(guān)的問題：若上圖為胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，胰腺組織可分泌胰酶和胰島素，其中（）可進(jìn)入血液，參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)，如果該物質(zhì)分泌不足，可使血液中（）濃度升高，導(dǎo)致（）病的發(fā)生。

答案：胰島素；葡萄糖（或血糖）；糖尿