如圖所示，把經(jīng)過IAA處理過的瓊脂塊分別放在甲、乙、丙三個切去尖端的胚芽鞘的不同位置上，然后均給予單側(cè)光照射。下列實驗結(jié)果中正確的是（）
A.甲向左彎曲生長
B.乙向左彎曲生長
C.丙向左彎曲生長
D.丙向右彎曲生長
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自然生長的植物在果實成熟過程中，各種植物激素都有明顯變化。有植物生理學家研究了某種果實成熟過程中的激素變化如圖所示．對圖描述不正確的是（）
A．在果實的細胞伸長期,生長素和赤霉素濃度較高
B．在果實生長發(fā)育的各個時期，生長素起主導作用
C．在果實成熟時．乙烯含量升高
D．在果實生長發(fā)育過程中多種激素共同協(xié)調(diào)起作用
將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是（）
A．c
B．a(chǎn)
C．d
D．b
在下圖所示的實驗中，對實驗結(jié)果預測正確的是（）
A.上述四組實驗中最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽4
B.上述四組實驗中最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽3
C.主枝仍能直立生長的只有丙
D.能彎向光源生長的只有丁
假設(shè)圖中兩個含生長素（IAA）的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同，則一段時間后對a、b、c、d、e、f、g七個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析，正確的是（）
A．f＞a＝b＝d＝e＞g＞c
B．a(chǎn)＝f＞d＝e＞b＝g＞c
C．c＞a＝f＞d＝e＞b＝g
D．c＞f＝d＞a＝b＞e＝g
如下圖，為了驗證濃度為10－4mol/L的生長素對某植物莖的生理作用，甲、乙兩組應該選取的材料分別是（）
①完整幼苗②幼苗的b段
③幼苗的a段④幼苗的c段
⑤10mL濃度為10－4mol/L的生長素溶液
⑥10mL濃度為10－2mol/L的生長素溶液
⑦10mL蒸餾水
A．甲組：①⑤，乙組：②⑤
B．甲組：②⑤，乙組：②⑦
C．甲組：③⑥，乙組：③⑤
D．甲組：①⑤，乙組：④⑦
最新試題
將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖（）點濃度可表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。
生長素在植物體內(nèi)的運輸方式是（）
上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向（）。運輸方式稱為（）。
據(jù)圖1，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度X的范圍是（）。
實驗發(fā)現(xiàn)，生長素促進細胞縱向伸長生長的過程中，細胞壁將發(fā)生一定變化，其原因是由于（）（填細胞器）為細胞壁添加了新的成分。
生物實驗中常用到對照，以下對照設(shè)置正確的是（）
除去該實驗證明的生長素作用外，再寫出生長素的兩個作用（）、（）
將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖（）點濃度可表示③側(cè)生長素濃度；（）點表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。
甲圖中，供應塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象（）。這一現(xiàn)象說明（）
促進根尖部位生長的植物激素除生長素外，還有（），其作用是（）。