簡述高等教育的特點和主要任務。

根據(jù)試卷區(qū)分度的計算方法，區(qū)分度的范圍是（）

根據(jù)人本主義理論，當學生在實習期間遇到問題時，教師應該（）

以下屬于認知領域中綜合水平教育目標要求的是（）

“帶教制”這種臨床教學方法，可以幫助學生（）

在護理技術課堂上，針對某些操作明顯落后于其他人的學生，教師應（）

一般系統(tǒng)理論

義務論

美德論

學生把在實驗室學會的肌肉注射技能應用到臨床環(huán)境中，經過反復練習，能夠按照操作程序較好地完成肌肉注射，這屬于操作技能學習過程中的（）