問答題2012年1月16日，意大利“中國文化年”成功落幕。在一年多的時間里圍繞文化、藝術(shù)、經(jīng)貿(mào)、科技、教育、環(huán)保等多個領(lǐng)域開展了近200項交流活動，范圍遍及意大利12個大區(qū)22個城市。向意大利公眾全面展示了中國具有5000年文明發(fā)展史的輝煌成就，極大地激發(fā)了意大利民眾了解中國和中國文化的熱情，增進(jìn)了中意兩國人民的傳統(tǒng)友誼，為今后中意雙邊關(guān)系和文化交流的持續(xù)深入發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)和動力。運(yùn)用《文化生活》的有關(guān)知識，談?wù)勚幸馕幕涣鞯囊饬x。
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結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識“筆的發(fā)展”的。
題型：問答題
結(jié)合材料，在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下，如何增強(qiáng)文化自信，實現(xiàn)文化自強(qiáng)。
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閱讀材料二，中國園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征？形成中華文化這一特征的原因是什么？
題型：問答題
目前，一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化．提出兩條合理化建議。
題型：問答題
材料一蘊(yùn)含了什么文化信息？
題型：問答題
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題型：問答題
結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識談?wù)劶訌?qiáng)昆曲傳承對中華文化發(fā)展的意義。
題型：問答題
請你運(yùn)用矛盾分析法評析三位學(xué)者看法的合理性。
題型：問答題
結(jié)合材料一，從文化生活角度，談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶。
題型：問答題
2016年1月28日上午，第四屆《中國漢字聽寫大會》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個人賽舉行，《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告，每條不超過16個字。
題型：問答題