2014年3月21日，國(guó)家主席習(xí)近平夫人彭麗媛與美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬夫人米歇爾共同參觀北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)。彭麗媛一路陪同并書寫“厚德載物”作為禮物贈(zèng)與米歇爾，米歇爾高興地說，中國(guó)書法太美了，今后我要多練習(xí)。對(duì)彭麗媛的禮物理解正確的是（）
①書法藝術(shù)體現(xiàn)了中華文化博大精深
②書法藝術(shù)是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見證
③厚德載物體現(xiàn)了中華文化的包容性
④厚德載物啟示我們要努力提高科學(xué)文化修養(yǎng)
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
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A.漢字書寫中華文化，傳承中華文明
B.中華文化求同存異，兼收并蓄
C.傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明民族性
D.漢字是中華文化一脈相傳的重要見證
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
“一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族或一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)弱是動(dòng)態(tài)的，可以浮動(dòng)的，但是民族的文化卻是自己國(guó)家永遠(yuǎn)的一張王牌，尤其是擁有五千年歷史的中國(guó)”。這段話的合理內(nèi)涵是（）
①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
②文化有頑強(qiáng)的生命力
③傳統(tǒng)文化不會(huì)因時(shí)而變
④文化與經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
河南是中華民族飲食文化的重要發(fā)源地之一。早在商朝，烹調(diào)始祖伊尹就創(chuàng)立了“五味調(diào)和”等烹飪理論；北宋初，豫菜逐漸形成了色、香、味、形、器五性具佳的完整體系；今天，豫菜仍舊是國(guó)宴的烹飪基準(zhǔn)。這表明豫菜（）
①源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、一脈相承
②兼收并蓄、無所不包
③亙古不變、保留特色
④博大精深、底蘊(yùn)深厚
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
最新試題
結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證唯物論的相關(guān)知識(shí)談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。
結(jié)合材料，在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下，如何增強(qiáng)文化自信，實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。
運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識(shí)，說明“沒有文化富不了，有了文化窮不長(zhǎng)”的道理。
目前，一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請(qǐng)你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提出兩條合理化建議。
結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)談?wù)劶訌?qiáng)昆曲傳承對(duì)中華文化發(fā)展的意義。
結(jié)合材料和哲學(xué)中“求索真理的歷程”的知識(shí)，說明如何認(rèn)識(shí)生僻字上的爭(zhēng)議。
結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。
你是支持還是反對(duì)對(duì)以《西游記》為代表的經(jīng)典名著的改編？請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用《文化生活》有關(guān)知識(shí)闡明理由。
結(jié)合材料二，用“中華文化包容性”的知識(shí)，分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信？
對(duì)于生僻字的爭(zhēng)議，你贊同哪一種觀點(diǎn)？請(qǐng)運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)闡明理由