A.小王找圖紙一時(shí)沒有找到，不停地尋找，過了兩個(gè)小時(shí)他發(fā)現(xiàn)了那份圖紙。
B.小李寫文章時(shí)遇到困難，于是他出去游玩了幾天，回來后突然間有了靈感，于是完成了文章。
C.小張?jiān)谛蘩碥嚂r(shí)遇到了困難，于是他查閱了大量資料，終于修好了車。
D.小陳的一篇論文一直沒有被期刊通過，他轉(zhuǎn)而研究別的課題，幾個(gè)月后該論文終于被發(fā)表。
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A.層次網(wǎng)絡(luò)模型
B.激活網(wǎng)絡(luò)模型
C.激活擴(kuò)散模型
D.層次擴(kuò)散模型
A.錨定和調(diào)整啟發(fā)式
B.代表性啟發(fā)式
C.易得性啟發(fā)式
D.隨機(jī)性啟發(fā)式
A.代表性啟發(fā)式
B.錨定和調(diào)整啟發(fā)式
C.隨機(jī)性啟發(fā)式
D.易得性啟發(fā)式
A.都是個(gè)體對(duì)刺激的空間性表征
B.都依賴于刺激物的特性，具有自下而上的加工過程
C.頂葉與枕葉都高度激活
D.其形成都需要初級(jí)視覺皮層與高級(jí)視覺皮層的參與
A.凡是好吃的西瓜它的蒂一定是青色的
B.這個(gè)西瓜它的蒂是青色的
C.這個(gè)西瓜很香甜
D.我所吃過的好吃的西瓜，它的蒂都是青色的
最新試題
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L時(shí)記憶中信息的（）
認(rèn)為在人的長時(shí)記憶中，貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點(diǎn)是知覺的（）
下列現(xiàn)象中不能證明長時(shí)記憶規(guī)律的是（）
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是（）
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成，負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是（）
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題，但是說話的發(fā)音存在困難，這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)（）
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說明了人格特征的（）
多年過去了，仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，這屬于（）
在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）