填空題

下圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程的示意圖,根據(jù)圖示分析回答:

圖中C過(guò)程產(chǎn)生的ATP中儲(chǔ)存的能量來(lái)自(),反應(yīng)的場(chǎng)所是()

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2.單項(xiàng)選擇題

CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少,下列敘述中最直接的原因是()

A.CO2不足使固定形成的三碳化合物減少
B.三碳化合物還原所消耗的ATP和[H]減少
C.ATP和[H]減少使光反應(yīng)分解水減少
D.ADP、Pi減少使光反應(yīng)分解水減少

3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于細(xì)胞中元素與光合作用關(guān)系的敘述中,正確的是()

A.在光合作用中C元素從CO2先后經(jīng)C3、C5形成(CH2O)
B.光合作用制造的有機(jī)物中的O來(lái)自于水
C.N是葉綠素的組成元素之一,缺乏N植物光合作用受到影響
D.P是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過(guò)程均有ATP的合成

4.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)硝化細(xì)菌的敘述,不正確的是()

A.細(xì)胞中具有核糖體
B.所利用的氮源、碳源、能源分別是NHNH3、CONH2、NH3
C.代謝類型為自養(yǎng)需氧型,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
D.其遺傳物質(zhì)為DNA或RNA

5.單項(xiàng)選擇題

將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:


下列對(duì)該表數(shù)據(jù)的分析正確的是()

A.晝夜不停地光照,溫度在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)
B.晝夜不停地光照,該植物最適宜的溫度是30℃
C.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機(jī)物最多
D.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在30℃時(shí),該植物積累的有機(jī)物是溫度在10℃時(shí)的兩倍

最新試題

在“綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”中,收集到的濾液綠色過(guò)淺,其原因可能是()①未加石英砂,研磨不充分②一次加入大量的無(wú)水乙醇提取③分次加入少量無(wú)水乙醇提?、苁褂梅胖脭?shù)天的菠菜葉

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

過(guò)程②稱為二氧化碳的(),③所表示的是光合作用的()階段,④所表示的是光合作用的()階段。光合作用的實(shí)質(zhì)是:把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ﹥?chǔ)存在有機(jī)物中。

題型:填空題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

③表示的過(guò)程名稱是()

題型:填空題

在封閉的溫室內(nèi)栽培農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細(xì)胞酵母菌的培養(yǎng)液。在所含成分上最大的區(qū)別是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

綠硫細(xì)菌能在光下進(jìn)行光合作用,與綠色植物不同的是供氫體是H2S,而不是H2O。有關(guān)此細(xì)菌的光合作用,錯(cuò)誤的說(shuō)法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列有關(guān)光合作用的敘述中,錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某種鐵線蓮的根莖可作中藥,有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。下表為不同遮光處理對(duì)其光合作用影響的結(jié)果,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

利用溴甲酚紫指示劑,檢測(cè)金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實(shí)驗(yàn)操作如下。對(duì)此相關(guān)敘述不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題