A.把CO2轉(zhuǎn)換成ATP
B.產(chǎn)生化學(xué)能、儲存在有機物中
C.把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在ATP中
D.把無機物轉(zhuǎn)化成有機物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
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A.藍綠色
B.黃綠色
C.黃色
D.橙黃色
A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)
B.H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中
C.CO2的固定過程發(fā)生在類囊體的薄膜上
D.光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的
A.H2O；H2O和CO2；H2O和CO2
B.CO2；H2O和CO2；H2O
C.CO2；H2O；H2O和CO2
D.H2O；CO2；CO2
現(xiàn)有四個實驗裝置如下圖，若要驗證綠色植物產(chǎn)生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放，則應(yīng)選用的實驗組合分別是（）
A.①②和①③
B.②③和①②
C.②④和①③
D.②③和③④
如圖為夏季晴天某植物葉片中測得的光合作用強度的變化曲線。下列對這一曲線變化的敘述錯誤的是（）
A.AB段光合強度隨光照強度增強而逐漸上升
B.B點光照最強，過了B點光合作用強度就開始下降
C.DE段光合強度隨光照強度減弱而下降
D.BC段光合強度下降是因為部分氣孔關(guān)閉，CO2供給不足所致
最新試題
下圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化，假設(shè)一晝夜5時日出，19時日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（）
綠硫細菌能在光下進行光合作用，與綠色植物不同的是供氫體是H2S，而不是H2O。有關(guān)此細菌的光合作用，錯誤的說法是（）
利用溴甲酚紫指示劑，檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如下。對此相關(guān)敘述不正確的是（）
下列關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是（）
硝化細菌和乳酸菌同化作用類型的根本區(qū)別在于：（）
現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放，則應(yīng)選用的實驗組合分別是（）
CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少，下列敘述中最直接的原因是（）
某種鐵線蓮的根莖可作中藥，有重要的經(jīng)濟價值。下表為不同遮光處理對其光合作用影響的結(jié)果，相關(guān)敘述錯誤的是（）
在綠色植物的葉肉細胞中不會產(chǎn)生ATP的過程是：（）
圖中C過程產(chǎn)生的ATP中儲存的能量來自（），反應(yīng)的場所是（）