下面是某求助者WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:
關(guān)于韋氏兒童智力置表。正確的表述是()。
A、適用于6~16歲的被試者
B、城市和農(nóng)村被試者共用一套測(cè)驗(yàn)
C、設(shè)有2項(xiàng)備用分測(cè)驗(yàn)
D、IQ分在35~49之間為輕度智力缺陷
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下面是某求助者WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:
對(duì)于該求助者測(cè)驗(yàn)結(jié)果。正確的解釋是()。
A、操作技能不如言語(yǔ)技能
B、可能有閱讀障礙
C、聽覺加工模式比視覺加工模式好
D、言語(yǔ)能力和操作能力的差異不具有實(shí)際意義
下面是某求助者WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:
若認(rèn)為該求助者FIQ值在107~117之間。其可信限水平為()。
A、80%~90%
B、80%~95%
C、8S%~90%
D、85%~95%
下面是某求助者WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:
在WAIS—RC中,各分測(cè)驗(yàn)量表分采用()。
A、標(biāo)準(zhǔn)九分
B、標(biāo)準(zhǔn)十分
C、標(biāo)準(zhǔn)二十分
D、離差智商
最新試題
心理的反映是()的反映。
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
下列對(duì)情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
一般來說,在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性傾向于()。
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
在孩子起名的問題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn),智商在()之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí),自知力屬于()。