閱讀下列材料
材料一：
按聯(lián)邦制發(fā)明者們的理想設計，美國聯(lián)邦制是由若干個具有自治能力的政治實體（即州）在共同認可的政治框架下結合組成的一個政治實體。各州在尊重和維護聯(lián)邦的權威和權力的前提下，共同參與聯(lián)邦政府的決策和政策實施，并在不損害聯(lián)邦利益和權力的前提下行使各自原有的政治和經(jīng)濟自治權。聯(lián)邦和州兩級政府的權力均來源于同一人民，兩級政府同時管轄同一國土和人民，但兩級政府的權力通過聯(lián)邦憲法進行了明確的劃分，并受憲法的保護。……兩級政府不僅相互制約，也受到各自內部分權機制的制約，沒有一級政府可以輕易侵犯人民的權利。這種體制被聯(lián)邦制的策劃者之一麥迪遜稱為是對美國人民權利的雙重保護機制。——王希文《美國歷史評論》
材料二：
中國自秦以下兩千年，只可說是一個君主一統(tǒng)的政府，卻絕不能說是君主專制。就政府組織政權分配的大體上說，只有明太祖廢止宰相以下最近明、清兩代六百年，似乎跡近君主專制，但尚絕對說不上黑暗。人才的選撥，官吏的升降，刑罰的判決，賦稅的征收，依然的都有傳統(tǒng)客觀的規(guī)定，絕非帝王私意所能動搖。如此般的政體，豈可斷言其是君主專制？只緣清末人，熟于西洋18世紀時代如法國孟德斯鳩輩的政論，他們以為國體有君主、民主之分，政體有專制、立憲之別。中國有君主而無國會無憲法，便以為是君主專制。……極精密極完整的政權分配，使整個政府的行政機關各有依循，便不必有憲法而政府自有限節(jié)。而況明代以前，宰相為行政領袖，與王室儼成敵體。王帝詔命，非經(jīng)宰相副署，即不生效。——錢穆《中國歷史研究》

第二次世界大戰(zhàn)期間，英國首相丘吉爾對美國總統(tǒng)羅斯福說：“總統(tǒng)先生，人們關心的是你要如何通過國會批準而采取行動，而你不必為內閣所困擾。而另一方面，我從不為議會所困擾，但我事事都要與我的內閣商量并獲得內閣的支持。”
丘吉爾的話反映了美國政體的哪些特征？并指出英國政體有別于美國政體的主要表現(xiàn)。

在東西方不同制度下，各國的決策機構不盡相同，反映了東西方政治決策系統(tǒng)的差異性。結合所學知識，回答下列問題。

決定對外戰(zhàn)爭是國家政治生活的主要內容之一。結合所學知識，完成下列問題。
①中國隋朝時對高麗用兵，決策者（或決策機構）是（）理由是（）
②公元前420年的雅典：決策者（或決策機構）是（）理由是（）
③1840年英國發(fā)動對清朝的鴉片戰(zhàn)爭，決策者（或決策機構）是（）理由是（）
④1879年德國對法國宣戰(zhàn)，決策者（或決策機構）是（）理由是（）

在全球化的今天，任何一個有責任感的地球公民，都必須注重從不同視角審視人類文明的發(fā)展進程，并從中汲取歷史智慧。閱讀材料，回答問題
歷史視角一：從古代歷史的記述看古代文明
我國古代司馬遷所著的《史記》，……是一部具有世界眼光，記述當時中華民族所指的那個世界的歷史。在《史記》中，司馬遷記述了朝鮮、越南、印度以及中亞各國的歷史。
學界認為，希羅多德（約公元前484—425年）是第一個具有“世界眼光”的史學家，所著《歷史》是西方最早的一部“世界史”。……他筆下的世界，除希臘本土外，還包括西亞、北非、黑海沿岸、地中海沿岸、意大利等許多地方。——張廣勇《全球通史·導論》
歷史角度二：從近代民主思想及其實踐看近代文明
《聯(lián)邦憲法》……（使）孟德斯鳩“以權力制約權力”的學說第一次在政府體制的設計方面得到了較好的貫徹，現(xiàn)代民主政治的一些行之有效的制度性要素應運而生。
這些制度性要素主要就是一套“地域和體制的雙向平衡機制”。（麥迪遜語）——據(jù)馬克垚《世界文明史》
歷史角度三：從當今世界的發(fā)展模式看當代文明
關于當今世界發(fā)展模式，從不同的觀察視角……有資本主義發(fā)展模式和社會主義發(fā)展模式……。（有）成熟的市場經(jīng)濟模式、轉型的市場經(jīng)濟模式、落后的市場經(jīng)濟模式。……（有）發(fā)達國家的發(fā)展模式與發(fā)展中國家的發(fā)展模式。……（有）英美模式、萊茵模式、轉型國家模式、東亞模式、拉美模式等。——據(jù)《當今世界主要發(fā)展模式基本走向與比較研究》