A.周武王封微子于宋地
B.漢高祖封劉如意為趙王
C.明太祖封四子朱棣為燕王
D.雍正封四子弘歷為寶親王
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A.有利于解決權(quán)力、財產(chǎn)分配
B.重視尊卑貴賤
C.有利于凝聚宗族
D.以嫡長子繼承制為特點
A.分封制條件下的嫡長子繼承制
B.帶有宗法色彩的君主專制
C.受到貴族權(quán)力限制的君主政體
D.具有嚴格等級制度的世襲制
A.科舉制
B.宗法制
C.分封制
D.世襲制
A.“西周的創(chuàng)制”主要指實行分封制
B.以血緣關(guān)系為紐帶保持“貴族色彩”
C.“共主”指西周實現(xiàn)了權(quán)力的高度集中
D.“地方分權(quán)體制”指地方有較大自主權(quán)
圖是湖南省博物館“鳳舞九天”展覽展出的王子午銅鼎，銘文中寫有“王子午自鑄銅鼎，以祭先祖文王，進行盟祀”。青銅器多作祭祀禮器的主要原因是（）
A.分封制的推行
B.宗法制的盛行
C.宗教思想的蔓延
D.冶煉技術(shù)的提高
最新試題
柳宗元說：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制?！蔽闹械膬蓚€“制”分別是（）
樊樹志在《國史十六講》中說：“政治與血緣的結(jié)合，看似牢不可破，其實不然。既然周天子授土授民給諸侯叫做‘建國’，諸侯授土授民給卿、大夫叫做‘立家’，因此對于士、庶民而言，就有‘國’與‘家’的對立，他們把自己的宗族稱為‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘國’?！辈牧媳砻鳎ǎ?/p>
《錢氏家訓(xùn)·家庭》載：“祖宗雖遠，祭祀宜誠”、“家富提攜宗族，置義塾與公田，歲饑賑濟親朋，籌仁漿與義粟?！边@反映了中國古代家庭教育強調(diào)（）
閱讀下列西周初年主要諸侯國分布表，從中得到的正確信息有（）①分封制的核心是嫡長子繼承制②同姓諸侯多被分封在經(jīng)濟富庶地區(qū)③分封制擴大了西周的疆域④分封制導(dǎo)致諸侯割據(jù)混戰(zhàn)
美國學(xué)者伊佩霞指出：“西周的分封制存在一種先天性的危險?！睂Υ死斫獠徽_的是（）
右圖是古代木板年畫——《子孫萬代童子圖》，圖中孩子個個聰明伶俐，討人喜愛。該年畫體現(xiàn)了古代中國哪一觀念（）
西周時期的城市建置等級比較明顯，天子的都城規(guī)模必須大于諸侯的國都規(guī)模。戰(zhàn)國時期，齊都臨淄成為當時規(guī)模最大和最為繁華的商業(yè)都會，齊國國君在此設(shè)立稷下學(xué)宮，吸納各學(xué)派人才，學(xué)術(shù)氛圍濃厚、思想自由。材料反映的最主要信息是（）
《左傳》記載“昔武王克商，光有天下，其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人，皆舉親也?！边@反映西周政治是（）
下圖是北京廣安門橋北的薊城紀念柱?！抖Y記》載：“武王克殷反商，未及下車，而封黃帝之后于薊?！迸c薊城建立相關(guān)的制度是（）
據(jù)記載：西周“封建親戚，以藩屏周”。這里“封建”的含義是（）