A.思想上更新觀念,高度重視
B.保健上必要投入,適宜實(shí)效
C.心情上拓展胸襟,追求平和
D.鍛煉上統(tǒng)籌兼顧,見縫插針
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A.促進(jìn)學(xué)生博學(xué)多聞,為系統(tǒng)學(xué)習(xí)提供廣闊的知識(shí)背景
B.形成和發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并實(shí)現(xiàn)向志趣、志向的躍升
C.以心理科學(xué)為基礎(chǔ),對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)或改造
D.使學(xué)生在發(fā)展的多種可能性中選擇最適合于自己的發(fā)展方向,形成獨(dú)特的個(gè)性
A.再有價(jià)值的知識(shí),如果不便于學(xué)生理解掌握,教育活動(dòng)就會(huì)徒勞無功
B.知識(shí)傳授過程要力避單向、俗套、固定,應(yīng)充分運(yùn)用啟發(fā)誘導(dǎo)、民主交流、互動(dòng)研究等開放性的教學(xué)方法
C.綜合運(yùn)用各種方法、手段整合教育資源,全方位向?qū)W生傳授有益于他們的素質(zhì)形成提高的各種知識(shí)
D.不能局限于老師固定的口耳傳授,要極大地拓寬教育領(lǐng)域,開辟新的教育途徑
A. 施教對(duì)象
B. 施教態(tài)度
C. 教育思想
D .教育觀念
A.學(xué)科知識(shí)
B.意會(huì)知識(shí)
C.能力知識(shí)
D.信息知識(shí)
A.大力宣傳和踐行“八榮八恥”
B.廣泛傳播人類社會(huì)尤其是中華民族優(yōu)秀的思想道德傳統(tǒng),營(yíng)造良好的社會(huì)道德風(fēng)尚
C.鼓勵(lì)學(xué)生增加體育鍛煉,直接感受祖國(guó)強(qiáng)大的實(shí)力
D.引導(dǎo)個(gè)體自覺加強(qiáng)修養(yǎng)鍛煉
最新試題
根據(jù)人類教育發(fā)展的總體走向,有學(xué)者將其分為()等階段。
從嚴(yán)格的定義來講,素質(zhì)教育是指以()的整個(gè)教育活動(dòng)。
拓展關(guān)于身心發(fā)展的內(nèi)容主要包括()。
教育機(jī)會(huì)平等所包含的含義是()。
促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的深刻內(nèi)化需要充分挖掘和積極發(fā)揮學(xué)校的綜合育人功能。
高質(zhì)效傳遞知識(shí)信息的具體方法豐富多彩,要做的主要工作主要是()。
促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),最根本的是使學(xué)生開拓、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
高等教育研用有得的范圍更是廣泛,可以是(),還可以是某方面知識(shí)體系創(chuàng)立的研用有得等等。
對(duì)素質(zhì)教育的探索研究,其中絕大部分工作是圍繞教育起源問題展開的,它是當(dāng)前這場(chǎng)教育變革成功與否的核心問題之一。
學(xué)校物理環(huán)境包括()等方面。