單項(xiàng)選擇題職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)可以為人事決策提供可靠、客觀的依據(jù)和（）。
A.主動(dòng)性建議
B.參考性建議
C.決定性建議
D.確定性建議
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1.單項(xiàng)選擇題職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)對(duì)管理人員的選拔和安置也起著舉足經(jīng)重的作用，還可以在能力鑒定的基礎(chǔ)上甄別可能取得（）和成功的職業(yè)。
A.最合適
B.適應(yīng)性
C.最大效益
D.最大的適應(yīng)性
2.單項(xiàng)選擇題職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)是幫助人們明確自己的（），從而能得到最適宜的活動(dòng)情境并給予最大的能力投入。
A.主觀性方向
B.職業(yè)傾向方向
C.職業(yè)適應(yīng)方向
D.客觀性方向
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場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。（）
題型：判斷題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn)，某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的策劃中，負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評(píng)估的成分是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過(guò)老師的具體提示或通過(guò)具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題