A.社會公共福利 B.尊重受助者的尊嚴(yán)和獨(dú)特性 C.努力促成受助者的自我決定 D.社會工作的科學(xué)方法 E.促進(jìn)社會公正
A.將服務(wù)對象看做是有潛力改變且有能動性的個體,領(lǐng)導(dǎo)其進(jìn)步 B.將服務(wù)對象視為自己的顧客,幫助其增強(qiáng)自身能力 C.將服務(wù)對象視為弱勢群體,幫助其增強(qiáng)自身能力 D.將服務(wù)對象視為合作伙伴,確立與服務(wù)對象的民主工作關(guān)系
A.告訴秦某的班主任 B.告訴秦某的家長 C.分析秦某行為的成因 D.批評秦某的行為