實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是（）

作品分析法的作用不包括（）

教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括（）

觀察法根據(jù)取樣方法分為（）

文獻(xiàn)檢索能幫助研究人員（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）

教育行動(dòng)研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）

理論性文獻(xiàn)能提供（）