A.處理意見
B.處分理由
C.基本事實
D.認(rèn)定的事實、理由、依據(jù)、期限及救濟途徑等內(nèi)容
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A.先執(zhí)行刑法決定再決定處分意見
B.喪失教師資格
C.可以保留教師資格
D.可以酌情保留或喪失教師資格
A.暫緩教師資格定期注冊。
B.可以重新取得教師資格。
C.可以申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
D.可以重新申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
A.公平、公開、公正
B.公正、公平和教育與懲處相結(jié)合
C.治病救人
D.一票否決
A.2011年1月
B.2012年1月
C.2013年1月
D.2014年1月
A.身體素質(zhì)和運動能力
B.個人衛(wèi)生習(xí)慣
C.環(huán)境衛(wèi)生教育
D.生活方式教育
E.心理衛(wèi)生教育
F.性教育
G.安全教育
H.空間與時間
最新試題
組織幼兒環(huán)境教育活動時,應(yīng)注意“三個為主”指的是()
健康有共有前提。
學(xué)前兒童健康教育活動內(nèi)容來源于教育目標(biāo)。
教育評價不是以教育為對象,做出教育的價值判斷。
性格開朗、樂于助人,有自己的愛好屬于健康行為。
引導(dǎo)學(xué)前兒童運用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進行認(rèn)識,幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗是什么保健教育方法?()
學(xué)前兒童健康是一個固定狀態(tài)。
時令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。
模仿性游戲是通過模仿各種動作,發(fā)展基本動作的一種游戲。
下列()是傳染源。