問答題

【簡答題】根據(jù)課堂紀(jì)律形成的原因,課堂紀(jì)律分成哪四種類型?

答案: (1)教師促成的紀(jì)律。剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生往往需要教師給予較多的監(jiān)督和指導(dǎo),需要教師為他們的學(xué)習(xí)和工作設(shè)置一個(gè)有結(jié)構(gòu)的情境,即...
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【簡答題】教師的期望通過哪四條途徑影響課堂氣氛?

答案: (1)接受。教師通過接受學(xué)生意見的程度,為不同學(xué)生創(chuàng)造不同的社會(huì)情緒氣氛。
(2)反饋。教師通過輸入信息的數(shù)...
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【簡答題】簡述群體的含義和特征。

答案: 群體.是介乎于組織與個(gè)人之間的人群結(jié)合體。具體地說,就是指在組織機(jī)構(gòu)中,由若干個(gè)人組成的為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而相互依存、相互影響、...
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