替代強(qiáng)化

簡(jiǎn)述態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過(guò)程。

（）是對(duì)道德規(guī)范及其執(zhí)行意義的認(rèn)識(shí)，其結(jié)果是獲得有關(guān)的道德觀念，形成道德信念。

道德認(rèn)識(shí)的結(jié)果是獲得有關(guān)的_________，形成_________。

柯?tīng)柌裾J(rèn)為，大多數(shù)9歲以下的兒童以及少數(shù)青少年處于（）水平，包括懲罰服從取向階段和（）取向階段。

簡(jiǎn)述態(tài)度的實(shí)質(zhì)與結(jié)構(gòu)。

態(tài)度涉及的范圍較大，品德是態(tài)度中涉及（）的那部分，范圍較小。

良好態(tài)度與品德的培養(yǎng)。

簡(jiǎn)述中學(xué)生品德發(fā)展的基本特征。

簡(jiǎn)述影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件。