A.身心素質(zhì)
B.能力素質(zhì)
C.法律素質(zhì)
D.政治素質(zhì)
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A.執(zhí)行技能
B.概念技能
C.決策技能
D.溝通技能
A.層次性
B.合作性
C.組織性
D.穩(wěn)定性
A.行為模式
B.綜合素質(zhì)
C.思想品德
D.思維模式
A.自致性角色
B.開放性角色
C.規(guī)定性角色
D.象征性角色
A.權(quán)力制衡
B.三權(quán)分立
C.議行合一
D.權(quán)責(zé)統(tǒng)一
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。
思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。
不同的身份,會有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
團隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團隊,增強團隊協(xié)作能力,提升個人和團隊的績效。那么面對不同的團隊角色我們應(yīng)該認(rèn)識到()
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()