A.蝴蝶效應(yīng)
B.木桶原理
C.二八法則
D.墨菲定律
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A.績(jī)效評(píng)價(jià)信息的有效性
B.管理者與下屬之間績(jī)效溝通的有效性
C.管理者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇和績(jī)效輔導(dǎo)水平
D.績(jī)效目標(biāo)擬定的超前性
A.獲取信息越來(lái)越個(gè)人化
B.獲取信息的途徑越來(lái)越方便
C.知識(shí)不斷更新,必須學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)
D.人際關(guān)系逐漸趨于非平等化
A.精密性
B.變通性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.流暢性
A.薪酬管理
B.招聘錄用
C.工作分析
D.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)
A.定量分析法
B.實(shí)證研究法
C.文獻(xiàn)研究法
D.定性分析法
最新試題
以下創(chuàng)新思維的哪種特質(zhì)決定著創(chuàng)新的深度和創(chuàng)新的成功機(jī)率?()
文字編碼、圖像編碼和聲音編碼等屬于信息的存儲(chǔ)媒體。
當(dāng)代中國(guó)教師的職業(yè)特點(diǎn)主要為()
以下屬于信息的感覺(jué)媒體的是()
一個(gè)完整的績(jī)效申訴體系應(yīng)該包括確定申訴參與方、界定申訴范圍、明確申訴管轄權(quán)和設(shè)計(jì)申訴程序等環(huán)節(jié)。
創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素包括創(chuàng)新智力化能力和創(chuàng)新人格化能力兩個(gè)方面。
()是由美國(guó)學(xué)者史密斯和德?tīng)栍?0世紀(jì)60年代提出的。
平衡計(jì)分卡的維度主要包括了()
()是指進(jìn)行信息輸入和輸出的媒體,如鍵盤(pán)、掃描儀和攝像機(jī)等輸入媒體,以及顯示器、打印機(jī)和揚(yáng)聲器等輸出媒體。
“目標(biāo)管理”的概念是()1954年在其名著《管理的實(shí)踐》中最先提出來(lái)的。