教育產(chǎn)生的主線因素是（）。

從教育的要素來(lái)看，以下不屬于教育活動(dòng)中介的是（）。

（）是為了達(dá)到特定的目標(biāo)，教師需要對(duì)所選擇的教學(xué)策略進(jìn)行反省，然后再一次做出選擇，直到達(dá)到目標(biāo)。

早期的課程論專家博比特倡導(dǎo)（）。

小學(xué)教育學(xué)的研究對(duì)象是（）。

確立班集體目標(biāo)應(yīng)考慮哪些方面的內(nèi)容？

由于小學(xué)教育在整個(gè)教育體系中的獨(dú)特地位，決定了小學(xué)教育的目標(biāo)具有（）等特點(diǎn)。

簡(jiǎn)述小學(xué)課外活動(dòng)的內(nèi)容。

下列哪一項(xiàng)不是教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)？（）

尊重教材就是要求教師不能對(duì)教材有絲毫改變。