A.應(yīng)以筆試為主,面試為輔
B.不要濫用壓力面試
C.要實(shí)事求是地介紹企業(yè)和職位情況
D.要根據(jù)職位設(shè)計(jì)有效的行為性問(wèn)題
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A.壓力面試力
B.非壓力面試
C.鑒定性面試
D.心理面試
A.情境式面試
B.行為描述式面試
C.心理面試
D.人才測(cè)評(píng)
A.專業(yè)知識(shí)
B.反應(yīng)能力與應(yīng)變能力
C.人際交往能力
D.性格特質(zhì)
A.結(jié)構(gòu)化面試
B.半結(jié)構(gòu)化面試
C.非結(jié)構(gòu)化面試
D.開放式面試
A.高級(jí)人才
B.技術(shù)人員
C.銷售人員
D.管理人員
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最新試題
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()
崗位說(shuō)明書中刻畫工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()
通過(guò)崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()