單項選擇題

“以學論教”的發(fā)展性課堂教學評價模式強調課堂教學評價要（）

A.全部轉向學生在課堂上的行為表現(xiàn)、情緒體驗、過程參與、知識獲得以及交流合作等諸多方面
B.只關注教師在教學過程中的具體表現(xiàn)
C.二者都要關注，但關注“教師的教”應重于“學生的學”
D.關注學生在課堂教學中的表現(xiàn)并作為課堂教學評價的主要內(nèi)容

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