多項(xiàng)選擇題下列哪些屬于現(xiàn)代應(yīng)急管理的里程碑（）。
A.FEMA成立
B.911
C.SARS
D.Katrina颶風(fēng)
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1.多項(xiàng)選擇題基于風(fēng)險(xiǎn)的原則是各單位應(yīng)針對(duì)所轄生產(chǎn)經(jīng)營范圍內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，在對(duì)自身資源和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力正確認(rèn)知的基礎(chǔ)上，確定相應(yīng)的（）和（）。
A.綜合應(yīng)急預(yù)案
B.總體應(yīng)急預(yù)案
C.專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案
D.現(xiàn)場(chǎng)處置方案
2.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)場(chǎng)處置方案編制模板包括（）、（）、（）、應(yīng)急處置、注意事項(xiàng)和附件6個(gè)部分。
A.概述
B.總則
C.事件特征
D.應(yīng)急組織及職責(zé)
最新試題
技能傳授培訓(xùn)效果取決于有沒有遵循技能傳授的培訓(xùn)方法進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，和教練與學(xué)員的能力關(guān)系不大。
題型：判斷題
示對(duì)與示錯(cuò)相結(jié)合對(duì)于會(huì)影響安全及質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)應(yīng)先示范對(duì)的再示范錯(cuò)的接著講解錯(cuò)的會(huì)造成什么后果。
題型：判斷題
沖突只有在轉(zhuǎn)化為個(gè)人恩怨時(shí)才有害，但它完全有可能超脫于個(gè)人恩怨之外。
題型：判斷題
“不嘲笑、不悲哀、不怨天尤人，而是去理解?！笔悄奈徽f的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教練不能使被訓(xùn)練者做在他的生活中不能做或不愿意做的事情。
題型：判斷題