A.人與自然
B.人與人
C.人與科學(xué)
D.個人與社會
E.個人與國家
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A.建立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、客觀公正的學(xué)術(shù)管理體制
B.明確學(xué)術(shù)規(guī)范,嚴(yán)肅學(xué)術(shù)紀(jì)律
C.鼓勵科研創(chuàng)新,崇尚誠實勞動
D.強化學(xué)術(shù)監(jiān)督,嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端
E.保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),弘揚科學(xué)精神
A.從事學(xué)術(shù)研究應(yīng)在充分掌握原始文獻(xiàn)和第一手資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行,不得虛構(gòu)、篡改文獻(xiàn)和數(shù)據(jù),不得偽造注釋。嚴(yán)禁學(xué)術(shù)造假行為
B.應(yīng)尊重和維護(hù)研究對象的正當(dāng)權(quán)益,必須遵守國家相關(guān)的法律法規(guī),并且不違背社會倫理道德的要求
C.學(xué)術(shù)研究須以原創(chuàng)為原則,體現(xiàn)作者本人獨立的觀點、視角或者方法等。禁止以任何方式抄襲、剽竊他人學(xué)術(shù)成果
D.學(xué)術(shù)研究應(yīng)合理借鑒已有研究成果
E.學(xué)術(shù)評論和介紹應(yīng)堅持客觀、公正、公開的原則,不得故意歪曲評估對象的思想內(nèi)容,不得故意夸大或貶低其價值
A.在參與各種推薦、評審、鑒定、答辯和評獎等學(xué)術(shù)評價活動中,要堅持客觀公正的評價標(biāo)準(zhǔn),正確運用學(xué)術(shù)權(quán)力,公正地發(fā)表評審意見
B.堅持實事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,要自覺維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)和學(xué)者的聲譽
C.樹立法制觀念,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動和權(quán)益
D.以德修身,率先垂范,作為大學(xué)教師,要用自己高尚的品德和人格力量教育和感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)術(shù)道德
A.選題與資料規(guī)范
B.引用與注釋規(guī)范
C.成果呈現(xiàn)規(guī)范
D.學(xué)術(shù)批評規(guī)范
E.學(xué)術(shù)評價規(guī)范
A.誠實交流
B.進(jìn)行可信賴的研究
C.主觀性
D.公正性與獨立性
E.開放性和可獲得性
最新試題
中國的中醫(yī)理論完全適用于組織管理。
受長期計劃經(jīng)濟的影響,我們的領(lǐng)導(dǎo)干部比較習(xí)慣于認(rèn)權(quán)式溝通,喜歡采取壓服的方式同下屬談話,效果很好。
主動找上級談心,就是阿諛奉承,應(yīng)當(dāng)杜絕。
所謂認(rèn)權(quán)模式的溝通,就是依靠領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力實施管理溝通。
內(nèi)部協(xié)調(diào)和外部協(xié)調(diào)需要系統(tǒng)運作,不能分開進(jìn)行。
通常,相對重要的事項都應(yīng)該以書面形式進(jìn)行溝通,以示重視。
依據(jù)協(xié)調(diào)的形式劃分,協(xié)調(diào)分為直面協(xié)調(diào)和借助媒體協(xié)調(diào)。
商業(yè)秘密法律制度是用來保護(hù)那些處于秘密狀態(tài),能為其擁有者帶來競爭優(yōu)勢并由其采取一定保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。
知識產(chǎn)權(quán)訴訟成本高昂。
知識產(chǎn)權(quán)法律制度的發(fā)展趨勢之一就是相同類型的知識產(chǎn)權(quán)之間的聯(lián)系越來越密切甚至開始出現(xiàn)某種程度上的競合。