A.比較不同單位資料的差異程度B.比較單位相同而平均數(shù)相差較大的兩組資料的差異程度C.分析和掌握班級教學(xué)的分化情況D.可判斷特殊差異情況
A.在范圍上應(yīng)有所限制B.在內(nèi)容上力求全面C.在來源上要原始資料D.時(shí)間上要由遠(yuǎn)及近
A.缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)B.缺少理論學(xué)習(xí)C.遇到心理障礙D.沒有掌握要領(lǐng)