單項選擇題學前教育對兒童的發(fā)展的()模式認為,后天教育經驗只影響兒童發(fā)展的速度而不影響發(fā)展方向和順序。
A、維持
B、促進
C、誘導
D、發(fā)展
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1.單項選擇題有關研究表明,3~4歲幼兒的詞匯量為1730個,4~5歲幼兒為2853個,5~6歲為3562個,由此結果可看出,()是幼兒詞匯量增長的活躍期。
A、3~4歲
B、4~5歲
C、5~6歲
D、3~6歲
2.單項選擇題個體的發(fā)展是按照()(順序)進行的。
A、由腳到頭,由四周向中間
B、由腳到頭,由中間向四周
C、由頭到腳,由四周向中間
D、由頭到腳,由中間向四周
3.單項選擇題遺傳決定論的代表人物是古希臘的哲學家_______和“成熟勢力學說”的創(chuàng)始人_____。()
A、柏拉圖;格塞爾
B、柏拉圖;洛克
C、格塞爾;華生
D、洛克;華生
4.單項選擇題一個國家的文盲率、義務教育普及的年限、高等教育普及的程度和這個國家的經濟發(fā)展水平相關,這說明()。
A、經濟發(fā)展是教育發(fā)展的物質基礎
B、經濟發(fā)展決定著教育發(fā)展的規(guī)模和速度
C、經濟發(fā)展引發(fā)的經濟結構和變革影響著教育結構的變化
D、經濟發(fā)展水平制約著教育內容和手段
5.單項選擇題()是指在社會生活中人與人的社會關系以及社會信息。
A、物質環(huán)境
B、教育環(huán)境
C、精神環(huán)境
D、人文環(huán)境
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