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A.了解家長(zhǎng)的教養(yǎng)態(tài)度
B.向家長(zhǎng)匯報(bào)園所情況
C.讓家長(zhǎng)為園所提供方便
D.向家長(zhǎng)系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)育兒方法
A.教育應(yīng)與幼兒發(fā)展同步
B.教育應(yīng)適應(yīng)幼兒發(fā)展
C.教育應(yīng)超前于幼兒發(fā)展
D.教育應(yīng)跟隨幼兒發(fā)展
A.從家庭生活中建立的
B.從托兒所生活中建立的
C.從幼兒園生活中建立的
D.從小學(xué)生活中建立的
A.幼兒階段較為突出
B.小學(xué)階段較為突出
C.中學(xué)階段較為突出
D.幼兒和小學(xué)階段較為突出
最新試題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開(kāi)發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類(lèi)的規(guī)則游戲。
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手,大膽操作。
正確的教育理念的作用是()
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過(guò)程。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過(guò)程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
幼兒的天性是自由,因此我們不應(yīng)約束幼兒,不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()