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【簡答題】如何創(chuàng)設(shè)問題情境?
答案:
首先要求教師熟悉教材,掌握教材的結(jié)構(gòu),了解新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系;此外要求教師充分了解學(xué)生已有的認知結(jié)構(gòu)狀態(tài),使新的學(xué)習(xí)...
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【簡答題】學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系是怎樣的?
答案:
學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系不是直接的,而且以學(xué)習(xí)行為為中介的。通常,學(xué)習(xí)動機作用和學(xué)習(xí)效果是統(tǒng)一的。而學(xué)習(xí)行為除了受學(xué)習(xí)動...
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答案:
成就動機是個體努力克服障礙、施展才能、力求又快又好地解決某一問題的愿望或趨勢。它在人的成就需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,是激勵個體樂...
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