精通所教學科的基本知識和基本原理,了解所教學科的相關知識,了解學科的發(fā)展脈絡,了解學科領域的思維方式和方法論
人類文化的傳遞者,人類靈魂的工程師,父母,朋友的角色,示范者的角色,管理者的角色,研究者的角色
遵守國家法律法規(guī),遵守學生守則,尊敬師長,努力學習,積極完成各項學習任務,遵守所在學校和其他教育機構的管理制度