A.實物直觀 B.模象直觀 C.言語直觀 D.經(jīng)驗直觀
A.《教育實用心理學》 B.《教育心理學》 C.《教育心理大綱》 D.《教育心理統(tǒng)計》
A.新舊經(jīng)驗的整合過程 B.新舊知識的同化 C.新舊知識的順應 D.新舊經(jīng)驗重組