A.開發(fā)培訓課程的必要性 B.開發(fā)培訓課程的需求定位和開發(fā)方法 C.開發(fā)培訓課程的可行性 D.開發(fā)培訓課程的科學性
A.開始→理解→前行→質(zhì)疑 B.開始→前行→質(zhì)疑→理解 C.開始→質(zhì)疑→理解→前行 D.開始→質(zhì)疑→前行→質(zhì)疑
A、示范典范 B、指導督導 C、幫助交流 D、肯定表揚