A.沒有建立良好的反饋系統(tǒng)
B.缺乏長期的培訓(xùn)計(jì)劃
C.培訓(xùn)預(yù)算不足
D.領(lǐng)導(dǎo)重視不夠
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A.財(cái)產(chǎn)所有
B.利益分配
C.資源主體
D.資源配置
A.講授法
B.案例式教學(xué)
C.參與式教學(xué)
D.模擬訓(xùn)練
A.事業(yè)心、責(zé)任感
B.大公無私
C.職業(yè)資格水平
D.專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)
A.微動(dòng)作
B.時(shí)效
C.體驗(yàn)
D.方法
A.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)
B.培訓(xùn)規(guī)劃制定
C.人力資源開發(fā)
D.人員培養(yǎng)規(guī)劃
最新試題
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作，包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和（）工作兩大方面。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問題有（）。
（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容？
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
培訓(xùn)評(píng)估的（），是指開展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的，必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體，要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。