A.教案編寫
B.制作課件
C.安排培訓(xùn)場地
D.備課
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教材選定
B.教師聘任
C.課程開發(fā)
D.實施方案
A.分析問題
B.解決問題
C.動手
D.創(chuàng)新
A.創(chuàng)新是個人事業(yè)成功的保障
B.時時、事事、處處存在著創(chuàng)新的機遇
C.創(chuàng)新之中蘊涵著很大的經(jīng)濟價值
D.創(chuàng)新完全取決于個人的才智狀況
A.內(nèi)容上的明確規(guī)定性
B.制定上的人為性
C.理解上的主觀差異性
D.執(zhí)行上的強制性
A.普通員工因為手中無權(quán)，不存的辦事公道與否的問題
B.在服務(wù)過程中，違背職業(yè)紀律的行為一般會違背辦事公道原則
C.辦事公道就是把個人謀取利益與為社會服務(wù)分別開來
D.要做到辦事公道，必須在細微之處嚴格要求自己
最新試題
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中，對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和（）兩部分。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
（）指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。
（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
（）是指對培訓(xùn)班所需的各項開支進行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報核準。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有（）。
請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容？
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。