A.勞動者
B.領(lǐng)導者
C.管理者
D.操作者
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A.報告法
B.作品審查法
C.實際操作法
D.測試法
A.教學指導思想
B.教學場所
C.教學目標
D.教學內(nèi)容
A.導語設(shè)計
B.模式設(shè)計
C.問題設(shè)計
D.語言設(shè)計
A.完成教學過程的基本要求
B.完成教師的職責要求
C.了解學生、分析教材、設(shè)計方法、編寫教案
D.以上都不是
A.備課
B.教材分析
C.課堂管理
D.以上都不是
最新試題
培訓課程的內(nèi)容是以()為主體。
信息搜集是培訓教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅持()、與培訓目標相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
()是指對培訓班所需的各項開支進行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報核準。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
在企業(yè)培訓教學工作中,對企業(yè)培訓師的服務(wù)主要包括教學服務(wù)和()兩部分。
培訓評估是依據(jù)培訓的()和要求,從培訓項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標和方法,以判斷培訓的價值和質(zhì)量的過程。
()不屬于聽覺媒體教材。
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
企業(yè)培訓教學培養(yǎng)目標的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和()三個方面。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)()等。