A.1個
B.2個
C.3個
D.多個
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A、執(zhí)行“插入”菜單中的“圖片”命令
B、將插入點置于圖形預(yù)期出現(xiàn)的位置
C、在圖片對話框中選擇要輸入的圖片文件名
D、單擊“確定”按鈕，插入圖片
A、該段落的首行起始位置距頁面的左邊距1厘米
B、文檔中各段落的首行只由“首行縮進”確定位置
C、該段落的首行起始位置距段落的“左縮進”位置的右邊1厘米
D、該段落的首行起始位置在段落的“左縮進”位置的左邊1厘米
A.“四號”大于“五號”
B.“四號”小于“五號”
C.“16”磅大于“18”磅
D.字的大小一樣，字體不同
A.嵌入圖片
B.對文章分欄
C.段落首行縮進
D.建立表格
最新試題
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅持（）、與培訓(xùn)目標相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標而編寫的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
任老師又讓小莊進一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研，請你給出建議。
開發(fā)培訓(xùn)項目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。