A.初中一年級 B.初中二年級 C.初中三年級 D.高中一、二年級
A.感知運動階段 B.前運算階段 C.具體運算階段 D.形式運算階段
A.最新獲得的能力 B.超出目前水平的能力 C.兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離 D.需要在不發(fā)展階段掌握的能力