教學活動目標的表述語言應明確具體，操作性要強，便于評價。

以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。

游戲中兒童關注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。

年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些

以下屬于教育的一般原則的是（）

以下屬于教育學分支的是（）

學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。

教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學有效。

以下屬于學前教育課程的性質(zhì)的是（）