一個項目由幾個小組協(xié)作完成。小組C在過去曾多次在最終期限前沒有完成任務(wù)。這導(dǎo)致小組D好幾次不得不對關(guān)鍵路徑上的任務(wù)趕工。小組D的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該與（）溝通。

你所在的單位已經(jīng)決定利用業(yè)余時間，組織單位內(nèi)的項目經(jīng)理建立一個考前學(xué)習(xí)小組以備戰(zhàn)項目管理工程師考試。你的單位想通過該考試提升項目經(jīng)理的管理水平，也希望整個單位的項目管理水平能有所提高。因為你是一個有豐富實踐經(jīng)驗和較高理論水平的項目經(jīng)理，因此委托你負(fù)責(zé)考前培訓(xùn)等工作。你打算組成一個復(fù)習(xí)備考小組，那么你將采用（）的溝通方式組織該學(xué)習(xí)小組。

（）因素對團(tuán)隊溝通貢獻(xiàn)最大。

你為新項目組建的小組設(shè)置3名全職工作人員和5名兼職輔助人員。所有成員相互認(rèn)識并曾一起工作過。為了保證項目啟動成功，你的第1步將是（）

在項目的（），都該做行政收尾工作。

項目經(jīng)理了解項目干系人的溝通需求可以通過（）來得到。

在以下的4項條件中，（）對項目經(jīng)理最重要。

小張負(fù)責(zé)組織內(nèi)部的一個系統(tǒng)集成項目。因為組織內(nèi)部的很多人對該系統(tǒng)及其進(jìn)展感興趣，他決定準(zhǔn)備一份項目溝通管理計劃。準(zhǔn)備這一計劃的第1步是（）

如果信息不（），那么它對于接受者就是無價值的、甚至是誤事的。

某個大型電力系統(tǒng)項目的一個關(guān)鍵職能成員所負(fù)責(zé)的工作已經(jīng)出現(xiàn)了進(jìn)度延誤的跡象，并且他的工作質(zhì)量也開始出問題。項目經(jīng)理相信該成員非常清楚工作的最終期限和質(zhì)量規(guī)范要求。項目經(jīng)理應(yīng)采取的措施是（）