A.X-理論
B.衛(wèi)生理論
C.權(quán)變理論
D.Y-理論
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A.組織實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的能力
B.項(xiàng)目班子成員之間以及和項(xiàng)目經(jīng)理之間的關(guān)系
C.相對(duì)于職能的部門經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理控制項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的能力
D.班子成員的凝聚度
A.影響力
B.獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)力
C.正式的權(quán)力
D.作為專家的權(quán)力
A.項(xiàng)目的人力資源與項(xiàng)目干系人兩者的含義一致
B.項(xiàng)目經(jīng)理和職能經(jīng)理應(yīng)協(xié)商確保項(xiàng)目所需的員工按時(shí)到崗并完成所分配的項(xiàng)目任務(wù)
C.為了保證項(xiàng)目人力資源管理的延續(xù)性，項(xiàng)目成員不應(yīng)變化
D.人力資源行政管理工作一般不是項(xiàng)目管理小組的直接責(zé)任，所以項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目管理小組不應(yīng)參與到人力資源的行政管理工作中
關(guān)于下表，（）的描述是錯(cuò)誤的。
A.該表是一個(gè)責(zé)任分配矩陣
B.該表表示了須要完成的工作和團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系
C.該表不應(yīng)包含虛擬團(tuán)隊(duì)成員
D.該表可用于人力資源計(jì)劃編制
最新試題
在當(dāng)今高科技環(huán)境下，為了成功激勵(lì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，（）可以被項(xiàng)目管理者用來保持一個(gè)氣氛活躍、高效的士氣。
當(dāng)有多個(gè)項(xiàng)目需要在職能組織結(jié)構(gòu)下被管理時(shí)，主要的困難就產(chǎn)生了，因?yàn)椋ǎ?/p>
你是一個(gè)為期兩年的項(xiàng)目的經(jīng)理，現(xiàn)在開始項(xiàng)目的第2年。自項(xiàng)目開始后，部分項(xiàng)目功能和人員職責(zé)發(fā)生了變化。一些小組成員離開了項(xiàng)目，另外一些人員加入了進(jìn)來，有些工作包須被重新分配。此外，一些已經(jīng)完成的工作包未被接受并被退回，也需要人員去處理。隨著項(xiàng)目的開展你感覺情況很亂，也不是完全清楚每個(gè)人對(duì)工作包的職責(zé)。為了控制該項(xiàng)目，你需要（）
當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目需要公司內(nèi)外的很多組織機(jī)構(gòu)的參與時(shí)，（）是最需要項(xiàng)目經(jīng)理承擔(dān)的角色。
你為新項(xiàng)目組建的團(tuán)隊(duì)是由3個(gè)專職和5個(gè)兼職的人員組成的。每個(gè)隊(duì)員都相互認(rèn)識(shí)且過去都共過事。為保證項(xiàng)目成功啟動(dòng)，你的第1步應(yīng)該（）
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)容一般不包括（）
項(xiàng)目A應(yīng)用矩陣的組織形式進(jìn)行管理。項(xiàng)目經(jīng)理向副總經(jīng)理匯報(bào)，副總經(jīng)理為項(xiàng)目提供看得見的支持。在這種情況下，（）能最好地描述項(xiàng)目經(jīng)理的相對(duì)權(quán)力。
應(yīng)用于項(xiàng)目組織中的強(qiáng)矩陣和弱矩陣表明（）
以下關(guān)于項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估的表述，不正確的是（）
遣散準(zhǔn)則、安全政策、規(guī)章制度和培訓(xùn)是（）中的內(nèi)容。