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單項(xiàng)選擇題

【案例分析題】"剪貼板"是（1）；在Windows資源管理器中，要恢復(fù)誤刪除的文件，可以按下（2）鍵來(lái)實(shí)現(xiàn)?？瞻祝?）處應(yīng)選擇（）

A.一個(gè)用戶(hù)程序
B.一個(gè)數(shù)據(jù)文件
C.內(nèi)存中的一塊區(qū)域
D.一個(gè)專(zhuān)用文檔

單項(xiàng)選擇題

【案例分析題】
某班級(jí)學(xué)生《C++程序設(shè)計(jì)》課程的成績(jī)表如表15-2所示。若學(xué)生作業(yè)成績(jī)、上機(jī)成績(jī)和筆試成績(jī)分別占綜合成績(jī)的15%、25%和60%，那么可先在E3單元格中輸入（1），再向垂直方向拖曳填充柄至E10單元格，則可自動(dòng)算出這些學(xué)生的綜合成績(jī)。若要將及格和不及格的人數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示在B11和E11單元格中，則應(yīng)在B11和E11中分別填寫(xiě)（2）。

空白（2）處應(yīng)選擇（）

A.=COUNT（E3：E10，>=60）和=COUNT（E3：E10，<60）
B.=COUNT（E3：E10，">=60"）和=COUNT（E3：E10，"<60"）
C.=COUNTIF（E3：E10，>=60）和=COUNTIF（E3：E10，<60）
D.=COUNTIF（E3：E10，">=60"）和=COUNTIF（E3：E10，"<60"）

【案例分析題】"剪貼板"是__（1）__；在Windows資源管理器中，要恢復(fù)誤刪除的文件，可以按下__（2）__鍵來(lái)實(shí)現(xiàn)?？瞻祝?）處應(yīng)選擇（）

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【案例分析題】"剪貼板"是__（1）__；在Windows資源管理器中，要恢復(fù)誤刪除的文件，可以按下__（2）__鍵來(lái)實(shí)現(xiàn)?？瞻祝?）處應(yīng)選擇（）

【案例分析題】"剪貼板"是（1）；在Windows資源管理器中，要恢復(fù)誤刪除的文件，可以按下（2）鍵來(lái)實(shí)現(xiàn)?？瞻祝?）處應(yīng)選擇（）

【案例分析題】"剪貼板"是（1）；在Windows資源管理器中，要恢復(fù)誤刪除的文件，可以按下（2）鍵來(lái)實(shí)現(xiàn)?？瞻祝?）處應(yīng)選擇（）