A.信息傳輸
B.信息加工
C.信息獲取
D.信息存儲(chǔ)
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A.40%
B.50%
C.60%
D.100%
A.71
B.72
C.72.5
D.73
A.10.08%
B.10.8%
C.11.8%
D.18%
A.信息是可以處理的
B.信息的價(jià)值不會(huì)改變
C.信息可以在不同形態(tài)間轉(zhuǎn)化
D.信息具有時(shí)效性
最新試題
身份證號(hào)的最后一位是校驗(yàn)位。數(shù)據(jù)中增加校驗(yàn)位有利于在數(shù)據(jù)處理中發(fā)現(xiàn)不少錯(cuò)誤,但()時(shí)是不能靠校驗(yàn)位來發(fā)現(xiàn)的。
據(jù)某地區(qū)統(tǒng)計(jì),今年中小學(xué)生中肥胖學(xué)生約占10%,而且肥胖學(xué)生人數(shù)正在以8%的速度增長。假設(shè)近年中小學(xué)生的總量變化不大,據(jù)此可以推算出明年該地區(qū)中小學(xué)生中肥胖學(xué)生的比例約為()。
()不屬于信息的加工。
()不是我國著作權(quán)法所保護(hù)的對象。
軟件著作權(quán)受法律保護(hù)的期限()。一旦保護(hù)期限屆滿,權(quán)利將自行終止,成為社會(huì)公眾可以自由使用的知識(shí)。
()無助于加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的安全。
信息采集的三個(gè)階段是()。
某年級兩個(gè)班舉行了一次數(shù)學(xué)統(tǒng)考,一班(共30人)的平均成績?yōu)?0分,二班(共20人)的平均成績?yōu)?5分,則該年級的平均成績?yōu)椋ǎ┓帧?/p>
用計(jì)算機(jī)處理信息時(shí),常對許多信息采用適當(dāng)?shù)木幋a。例如職工編碼、商品編碼、性別編碼、文化程度編碼等。編碼有很多好處,但不包括()。
空白(1)處應(yīng)選擇()