A.不能因為目標(biāo)執(zhí)行環(huán)境的細(xì)微變化就要求修正
B.不能因為目標(biāo)制定時所依據(jù)的外部競爭對手發(fā)生了變化就要求修正
C.不能因為目標(biāo)執(zhí)行遇到困難就要求修正
D.不能因為目標(biāo)執(zhí)行進(jìn)度與年度發(fā)展目標(biāo)進(jìn)度不一致就要求修正
E.不能因為個人或部門行動方向與目標(biāo)方向暫時不一致就要求修正
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A.國家宏觀政策的調(diào)整
B.企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展方向轉(zhuǎn)變
C.企業(yè)組織架構(gòu)發(fā)生變化
D.企業(yè)重要人員的流失
E.企業(yè)戰(zhàn)略性崗位上有新成員加入
A.當(dāng)面對結(jié)構(gòu)模糊的任務(wù)或壓力較大時，指示型領(lǐng)導(dǎo)會帶來更高的滿意度
B.當(dāng)任務(wù)結(jié)構(gòu)化的時候，支持型領(lǐng)導(dǎo)會得到比較高的績效和滿意度
C.對能力強或經(jīng)驗豐富的員工而言，指示型領(lǐng)導(dǎo)被視為累贅
D.當(dāng)工作群體內(nèi)部有激烈沖突時，指示型領(lǐng)導(dǎo)會產(chǎn)生較高的員工滿意度
E.組織的正式權(quán)力系統(tǒng)越完善、越官僚化，領(lǐng)導(dǎo)者越應(yīng)采用支持型風(fēng)格，而減少指示行為
A.標(biāo)準(zhǔn)得分法
B.兩兩比較法
C.不同部門等級差異的調(diào)整
D.同一部門等級差異的調(diào)整
E.生產(chǎn)性工作、技術(shù)性工作和事務(wù)性工作之間進(jìn)行調(diào)整
A.評估者能力、水平、經(jīng)驗的差異而產(chǎn)生的誤差
B.績效評估定位模糊產(chǎn)生的誤差
C.評估方法本身產(chǎn)生的誤差
D.績效管理與戰(zhàn)略目標(biāo)脫節(jié)產(chǎn)生的誤差
E.信息收集的渠道及可靠度差異產(chǎn)生的誤差
A.評估人的觀察重點應(yīng)放在被評估人的工作上，而不要太過注重其他方面
B.重點關(guān)注員工的行動而不是員工的意圖
C.取消“極差”項，承認(rèn)“良好”即為“一般”的事實
D.一個評估人不要一次評估太多員工
E.每次評估都先復(fù)查一下前一次或前幾次的績效評估
最新試題
工作豐富化的優(yōu)點在于，通過豐富員工工作內(nèi)容，減少員工的枯燥感，激發(fā)員工的工作積極性，提升員工自身的競爭力。
研究開發(fā)能力是企業(yè)組織競爭能力的重要組成部分，直接影響企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定。
利益相關(guān)者評價法，綜合考慮了管理人員和研究人員所采用的不同的績效標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)出能反映組織中持有相互沖突的管理價值觀的人們對效果評價標(biāo)準(zhǔn)的各自不同的側(cè)重。
企業(yè)再造最重要的是流程設(shè)計。
人力資源流程再造參與團(tuán)隊中的流程主任專門負(fù)責(zé)再造人力資源流程，應(yīng)當(dāng)由人力資源部經(jīng)理擔(dān)任。
人力資源供需平衡是指企業(yè)通過增員、減員和人員結(jié)構(gòu)調(diào)整等措施，使企業(yè)人力資源供需完全相等的狀態(tài)。
有效的人力資源規(guī)劃是由企業(yè)內(nèi)部相關(guān)人員共同完成的，而絕非單靠人力資源部就能夠完成，充分體現(xiàn)了系統(tǒng)性原則的要求。
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的著眼點并不在于現(xiàn)在應(yīng)該做什么，而是在于未來要做什么。
流程再造的對象既包括業(yè)務(wù)流程，也涉及具體的組織。
一般來說，采取成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的企業(yè)，人工成本比例低于采取產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略的企業(yè)。