單項(xiàng)選擇題

貝塔朗菲提出的系統(tǒng)理論認(rèn)為，系統(tǒng)及子系統(tǒng)與外界的關(guān)系是一種()的關(guān)系。

A.積極互動(dòng)
B.消極接受
C.簡(jiǎn)單的線性聯(lián)系
D.消極順應(yīng)

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單項(xiàng)選擇題

小新就讀于某小學(xué)三年級(jí)，平時(shí)頑皮好動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很差;他的姐姐讀初二，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，又乖巧聽(tīng)話，備受父母的寵愛(ài)，而對(duì)小新則有所忽視。小新也就更不愿學(xué)習(xí)，在學(xué)校與同學(xué)打架，經(jīng)常不交作業(yè)，還有意擾亂課堂秩序，讓老師也非常的頭疼。針對(duì)此案例，社會(huì)工作者可以用()來(lái)輔導(dǎo)他。

A.社會(huì)支持理論
B.認(rèn)知行為理論
C.人本主義理論
D.精神分析理論

單項(xiàng)選擇題

有些行為偏差的青少年思考問(wèn)題的方式是以個(gè)人為重，認(rèn)為考試偷抄別人的試卷只是一點(diǎn)點(diǎn)欺騙罷了，通過(guò)考試是最重要的。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，這些青少年的道德發(fā)展處于()。

A.好孩子定向
B.懲罰與服從
C.相對(duì)功利取向
D.維護(hù)權(quán)威或社會(huì)秩序